Clase, género y emancipación en Erik Wright y Pierre Bourdieu

  • Gonzalo Seid Universidad de Buenos Aires Becario del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Palabras clave: clase, género, emancipación, desigualdades

Resumen

En este trabajo se desarrollarán algunos elementos conceptuales sobre la articulación entre clase y género como factores de desigualdad y opresión. Se presentarán los enfoques teóricos de Erik Olin Wright y Pierre Bourdieu sobre las clases sociales, se examinarán sus aportes sobre la inclusión del género en el análisis de clase y se mencionarán algunas de sus reflexiones en torno a las perspectivas de emancipación. Luego de presentar para cada autor sus principales aportes sobre clase, género y emancipación, se propone una breve confrontación de ambas perspectivas teóricas respecto a algunos de los supuestos básicos y al modo de abordar las problemáticas de investigación.

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Biografía del autor/a

Gonzalo Seid, Universidad de Buenos Aires Becario del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas

Sociólogo. Magíster en Investigación en Ciencias Sociales (UBA).

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Publicado
2018-04-26
Cómo citar
Seid, G. (2018). Clase, género y emancipación en Erik Wright y Pierre Bourdieu. Journal De Ciencias Sociales, (10). https://doi.org/10.18682/jcs.v0i10.721