Algunas consideraciones sobre el Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia. Un análisis desde los estudios feministas del Estado

Resumen

En este trabajo se analizan algunos de los aspectos del Programa Nacional de Salud Integral en la Adolescencia (PNSIA) del Ministerio de Salud de la Nación a partir de las conceptualizaciones sobre el Estado elaboradas por teóricas feministas, entre las que se destacan Nancy Fraser y Lynne Haney. Tales aportes tienen dos ejes centrales: 1- comprender al Estado como intérprete de necesidades sociales; 2- reconocer la existencia de fugas a las regulaciones estatales que se construyen en sus márgenes, disputando los sentidos hegemónicos.

Estos mismos aspectos que mencionamos anteriormente pueden ser advertidos en las aproximaciones al análisis del PNSIA. Por una parte, identificamos el modo en que el Estado reinterpreta una necesidad social en materia de salud, intentado establecer sentidos sobre la misma que no son ajenos a contradicciones que emergen en su interior. Tampoco es menor lo que sucede con las juventudes dado que ese también es un aspecto en el cual la acción estatal establece su visión para incidir en los sentidos construidos.  En cuanto a los aspectos metodológicos, se acude a un enfoque cualitativo en donde predominan el análisis documental y las entrevistas semi-estructuradas. Asimismo, como en todo enfoque de tales características, los datos obtenidos son interpretados en el contexto particular en que se producen.