Investigar en Ciencias Sociales: el desafío por el análisis científico

  • Graciela Castro FICES/Universidad Nacional de San Luis.

Abstract

The university’s role is based on three basic axes: teaching, research, and “extension”, all of which have always been influenced by the historical, social, and political contexts of the times. Research, in particular, has been affected by this fact, straining in turn all practices performed in the university. Along with state policies, it is necessary to stop reflecting on what is happening in Social Science: its research issues, its theoretical and methodology paradigms, and the impact it has in its relation with the public and the academic world. The present essay is the result of research practices that have provided insights on research as a highly related task with the other areas of academic life, taking into consideration –at the same time- the influence of moments and situations from the political and scientific context, especially in Latin America.

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Author Biography

Graciela Castro, FICES/Universidad Nacional de San Luis.

Docente- investigadora en temas de ciencias sociales. FICES/Universidad Nacional de San Luis. Directora de Kairos, revista de temas sociales, UNSL. Directora de la Maestría “Sociedad e Instituciones” (UNSL).

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Published
2013-12-01
How to Cite
Castro, G. (2013). Investigar en Ciencias Sociales: el desafío por el análisis científico. Journal De Ciencias Sociales, (1). https://doi.org/10.18682/jcs.v0i1.147